viernes, 17 de abril de 2009

Caracteristicas de un niño de 1 año

Habilidad motora: Se queda en pie, camina de la mano, o solo. El gateo va siendo descartado. Gira estando sentado. Trepa, se agacha para recoger el juguete. Lo entrega al recibir una orden.

Comida: Levanta los trozos con mono. Sostiene la cuchara. La pasa en el plato. La mete dentro de la taza. Sostiene la taza y bebe de ella. Muestra preferencia por algunos alimentos y rechazo por otros.
Juego: Toma, arroja, retoma. Utiliza varios objetos, sin centrarse en uno solo. Puede arrojar una pelota que le es tirada; juega a esconderse.
Sueño: 12 horas de noche; 2 horas después del almuerzo. Un rato por la mañana o a la última hora de la tarde. Juega con las sábanas, camina o se mueve alrededor de la cuna.
Baño: Juega con juguetes, la esponja, etc.
Vestirse: Coopera poniendo el brazo en la manga, se saca los zapatos. Reconoce la ropa para cada ocasión: paseo, comida, dormir, etc.
Lenguaje: Algunas palabras: papá, mamá.
Relaciones sociales: Le gusta tener público, repite los gestos que le son festejados. Expresa afecto: celos, simpatía, ansiedad. Muestra sentido del humor. Imita. Responde al ritmo
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viernes, 3 de abril de 2009

Sala cuna

Uno de los problemas que tienen las madres actualmente es que muchas de ellas trabajan y no tienen con quien dejar a sus hijos, sin embargo, muchas de ellas sienten al mismo tiempo desconfianza de la educación inicial, porque creen que no significa un real aporte en su desarrollo... no obstante esta comprobado que por medio de la exploración en un entorno apropiado, rico en estimulación y desafíos, los niños pueden sobrellevar el desapego de los padres con el apoyo de un adulto que en este caso seria la educadora ya que esta les entregara seguridad, cariño y entusiasmo por sus grandes pequeños logros,
Esto, porque las experiencias en los primeros años de vida, desde los 0-3 años, tiene el mayor impacto en el desarrollo del niño, no sólo cognitivamente, sino que social y emocionalmente. Incluso los que se encuentran en sus cunas, antes de la etapa de movilización motora, son participantes activos y se interesan por el entorno por tanto es necesario que el niño posea una estimulación integra y adecuada a su edad la cual podría llevarse a cabo perfectamente en un jardín

Lactancia materna

Las ventajas de la práctica de la lactancia materna son ampliamente reconocidas; tanto en relación al crecimiento físico como al desarrollo sicoemocional del niño
sin embargo, por diversos factores socioculturales y por los avances logrados en el campo de la producción industrial de productos lácteos, se tiende a suprimir este tipo de alimentación por una artificial por tanto muy pocas de nuestras
mujeres logran una lactancia óptima....

Como se desarrolla la glándula mamaria y como opera esta durante la lactancia comprende 3 diferentes procesos funcionales:
Mamogénesis o desarrollo de la glándula mamaria.
Galactogénesis, producción o síntesis de la leche.
Galactopoyesis o mantención de la producción de la leche.